您现在所在的位置：

首页标题  ꄲ  教育时空  ꄲ  教改心得  ꄲ  02.张依：一颗柚子树

02.张依：一颗柚子树

一颗柚子树——记大自然的馈赠

 

幼儿园的景观那么美，走入幼儿园的每一个小角落都是一片生机。

秋天的风吹熟了一阵果香，这不！都把小一班的孩子吸引过来了。兔子花园的的场地里有一颗果树。这是一颗柚子树。“老师，老师，这里有一颗果子呀，你快看看嘛！”申欣悦大声的呼喊着，传递着他的小发现。我转头一看，如意早就站在那里，抛弃了他平时爱玩的小推车，站在那里一动也不动的细细观察。

的确，生活的信息化已经把这种原始的自然都掩盖了起来，别提这群三四岁的小孩子，就连我们二十几岁的小姑娘都很难见到这样子的场景。一颗树上长出了许多的果子，孩子们别提有多新奇了。我召集所有的孩子一起来看一看，长的什么样子，什么颜色，什么形状？孩子们把这颗果子当做宝贝一样，好开心。

我立马抓住时间，和孩子们一起学习了这颗树的名称——柚子树。孩子们还不太相信，青色的果子怎么可能是柚子啊？柚子不是黄色嘛！并留下念想，让孩子们过了一周后再来观察这颗果树。

一周的时间内，孩子一直挂念着那颗柚子树，想要再去看一看，终于在天气晴朗后，我和孩子们一起经过萌宝天地时，有了重大的发现。“老师，柚子怎么变黄了，青色的柚子不见了呀”朱晨希惊喜的大叫，兴奋的样子快要跳起来了。我再次请孩子观察果子的形状、颜色，并且告诉他们这是柚子树的果子。果树长大了会结出果子，果子由小变大，颜色也会变化，青色的柚子还没有成熟，黄色的柚子已经成熟了，就可以摘下来品尝了。

真实见到柚子成熟的过程后，孩子回到班级，一直问我，“老师，我们什么时候也能种一颗果树呀！”

这次的观察让我感受到自然的馈赠是最好的启蒙。看见了果树的果子、果子成熟的变化后，更能让孩子感受到种植的乐趣，激发他们的坚持性，培养责任心。

 

 

넶浏览量：0
创建时间：2024-05-09
ꄴ前一个： 无
ꄲ后一个： 无