科研随笔：我的植物怎么了

我们班请小朋友带一些植物过来。星期一来了，小朋友带的植物可丰富了，有自己种的大蒜、洋葱、豌豆、土豆等等，里面装了一些泥土和营养土，也有长好的植物，比如：绿萝、多肉、美丽的小花等等。孩子们非常的开心，时不时地走过去看看，聚在哪里，叽叽喳喳的讨论谁的种子是种的最好的，谁的植物是最好看的或者向大家介绍自己的植物。

过了几天，孩子们发现有一个大蒜苗苗长出来了，绿油油的，非常可爱，孩子们可稀罕了，照顾的更加仔细了。但好景不长，最近有小朋友发现苗苗耷拉着脑袋，没精打采的，有的孩子说一定是苗苗生病了；有的孩子说一定是天气太冷了；还有的孩子说是我们浇水太少，它们有点渴了。孩子们纷纷想办法帮助苗苗恢复健康，有的赶紧拿来水壶浇水，有的孩子想把它们搬出去晒晒太阳，我们时刻牵挂着植物苗苗，希望它们尽快好起来。

经过各种补救，大蒜苗苗还是枯死了，孩子们非常的伤心。我们一起讨论分析原因，苗苗我们隔两天浇一次水，还经常晒太阳，为什么还是死了？

不仅是这一株大蒜苗苗，孩子们还发现其他的植物也是没精打采的，绿萝一直在变黄掉叶子，小花也没有了之前漂亮的颜色。后来，还是阿姨提醒了我们，应该是紫外线把它们杀死了。因为我们教室里每两天都要进行紫外线杀菌，尤其是之前因为疫情防控隔离，每天都会来紫外线灯，这样不仅杀死了细菌宝宝，还危害了植物宝宝的生命。

那么我们这些植物怎么办呢？孩子们纷纷想办法，有的孩子说用紫外线的时候把植物搬出去，还有的孩子说，给植物穿上衣服，这样紫外线就伤害不到他们了，对于孩子们的建议我给予了鼓励和肯定。