体育游戏：小小孙悟空

活动目标：

1.选择感兴趣的方式，练习手脚着地协调的爬。

2.引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。

活动准备：

1.与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒（纸棒分为红、绿两种）。

2.场地布置：

第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河（20厘米）一堆果子

第二组：走木桩用纸棒摆放一条小河（30厘米）一堆果子

第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河（40厘米）一堆果子

3.录音机，磁带

活动过程：

一、扮演角色，活动身体

1.“你们看我是谁”，（孙悟空）“对，我是猴王，现在请我的小猴戴上头饰”。

2.出示纸棒问：“咦！这是什么？”（金箍棒）“它是我们锻炼身体的好伙伴”。

3.“孩子们跟着猴王一起来做动作”：耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。

二、提供材料。自由练习。

1.教师引导：“你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。”

2.小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况

三、难点练习，重点指导。

1.孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领：“两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。”

2.幼儿自由练习数次，帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离，鼓励敢于尝试难度大的幼儿。

3.“你们的本领练得怎样了？”集中鱼贯练习，一个跟着一个。（分成三组进行）教师随机观察指导。

四、玩游戏：运果子

孩子们对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧。（幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子）游戏分两遍（第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，幼儿在进行第二遍时还可再选择路径）

第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河（20厘米）一堆果子

第二组：走木桩用纸棒摆放一条小河（30厘米）一堆果子

第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河（40厘米）一堆果子

五、结束活动：放松身体。

1.“今天，我们的小猴本领真正大，能跨过很大的石头把那么多的果子搬回家，我真为你们高兴。”教师简单总结，表扬孩子的表现。

2.听——，你听到了什么？（舒缓动作）坐下互相捶捶腿，放松自己。听音乐做放松动作回教室。